(相关资料图)

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 施剑松）“师范生教师素养高、教学理念新、研发的‘双减’课程内容有趣，特别注重了义务教育阶段新课标的落地，我们学校将邀请8个课程团队为小学生授课。”日前，在首都师范大学初等教育学院“双减”课后服务课程研发大赛上，首都师范大学附属育新学校负责“双减”工作的主任薛晓京现场下了“订单”。

为丰富“双减”课后服务课程库，推进师范生实践育人模式转型升级，近日，首都师范大学初等教育学院举行为期一周的“双减”课后服务课程研发大赛，225名师范生和教育硕士报名参加了本次课程大赛。在“双减”课程研发中，选手们注重在“双减”中做好科学教育加法，研发了一张纸的乐趣、科学家精神、昆虫记、走进房山地理等科学主题的“双减”课程；注重依托《少先队活动课程指导纲要（2021年版）》《生命安全与健康教育进中小学课程教材指南》等文件，研发了《你好，红领巾》《亲爱的生命》《解忧杂货铺》等德育类课程；注重深挖中华传统文化和北京地域特色，研发了《绘声绘色绘京城》《博物馆里的书法世界》《我在中轴线上学美术》等地方课程。

来自北京市八一学校、七一学校、首都师范大学附属育新学校、海淀区定慧里小学的十位基础教育一线教师与高校教师共同组成评审团，从落实新课标及相关文件要求、儿童取向、体验性、多学科融合、课内外衔接、课程系统性、授课表现等七个方面评选出了师范生研发的优秀“双减”课程。目前，赛事结束一周内，已有来自北京西城区、海淀区、丰台区以及河北阜平的9所小学向初教院师范生研发的“双减”课后服务课程“下订单”。被选中的30门课程，覆盖小学科学、语文、数学、传统文化、美术、音乐等。暑假期间，这些课程将通过线上线下结合的形式进入京翼地区小学的“双减”课后服务课程群。